‘Het school year is not even planned’: Véronique De Castro (46), working for Frans en economy in the Antwerp Sint-Norbertus Instituut
“I’m not going to stand by any other things from the school year. Now the school year is not even specifically considered: some reading periods are longer than others. Neem nu dit schooljaar. Tussen de Kerst- and Krokusvakantie must we remain for a long time. Since the pods are two weeks old, the crocuses are empty and the beginning of the paaseamens. That’s really bad.
“Het zou better works we wanted to have longer periods of time with two more works. That’s why it’s better to let it go in Leerlingen. Nu zit zo’n krokusvakantie bijvoorbeeld al vol met waardoor er minder tijd is om te relax.
“Toegegeven, ik hoor van het other steunend personeel zals leerlingbegeleiders of het secretariat dat zij daar minder blij mee zouden zijn. Zij would like to have tijdens de zomervakantie nog een stuk doorwerken, waardoor hun verlof plots erg kort zou zijn.
“Zelf ben ik leerkracht Frans in a stedelijke school. Dat kwetsbare leerlingen hewt taal kwijtraken, notice ik also na de vacancy. Of a kortere zomervakantie dat you help? I think het, we’ll raise het other zijds nog nooit tested.
“Al we lose the problem in the army not helemaal op: want what doen dan tijdens de lonere vacancies in het jaar? Soms moet I diep vanbinnen huilen than I Hoor hoe mijn Leerlingen the dagen want Vllen. Ze slapen, kijken Netflix en gamen een beetje. Before that, we organize more camps for him, so that he can build up the war. Maar daar is geen money sea before. Well, no one has the energy to do that; he is now al zo druk. Kortom, the summer vacancy incorten is now a priority. The most important thing is that it is the most important thing to do in the school year that is made.”
‘De zomervacancy heeft vordelen that de other vacancies do not raise’: Mauro Michielsen (17), leader of the Vlaamse Scholierenkoepel (VSK)
“Op dit moment lijkt het mij geen good idea om de zomervacancy in te korten en het schooljaar differently in te delen. There are many disappearing speeches before. In the first place, the timing is now not good. Het onderwijs heeft de voorbije tijd veel crises meegemaakt: de twee coronajaren, de opvang van Oekraïense leerlingen and daarbovenop nog eens het lerarentekort. Each one is still there from a recuperation.
“Ook ben ik he zelf geen fan van. For the time being, the long term of the holiday period will result in the other holidays not being lifted. Het is de some period waarin je really can disconnect, that raise de other vacancies less. We can also say that thanks to the longer period of time many lost things do: Afspreken met vrienden, family bezoeken, near het Buitenland gaan, enzovoort.
“Pas op, het betekent niet dat ik radicaal tegen en korte vacancies ben. Ik vind het bijvoorbeeld goed dat we daar nu over think and besef also dat he vordelen can zijn. Maar then we would like to know that there are other properties that are also good to be made: bijvoorbeeld door geen huiswerk of taken te geven.
“Wat me vooral opviel, what hoe sterk het onderwerp leefde onder scholieren. With VSK organised, we have a request for Leerlingen: the will be door zoveel mensen ingevuld that we ze vroegtijdig most stopzetten omdat we tegen de limiet van de website aan schurkten. Hey, that’s coming? He zijn veel abstracte onderwijsthema’s geen directe impact hebben op het leven van scholieren. It’s a big change.
“Uit de bevraging bleek dat eight op de tien leerlingen zo’n reorganatie van het schooljaar not zagen. Een tiende wél en een tiende zweeft ergens tussenin.”
‘The big vacancy is the only period that each school can really loose’: Bram D’haeseleer (42), controller of leerkrachten region Dendermonde
“No, I don’t need to stand up for another school calendar. When I was about to lose the contract, I thought that empty spaces in Leerlingen would not be won. Terwijl het hen toch het most zou raken.
“Of he not zou helpen om het leerverliese tegen te gaan? That argument is valid for me because it is hard to agree on it for a long time in the built environment. The twee weken less vacancy zijn really geen wondermiddel voor leerlingen the problems hebben, hoor. The only things that need to be done are considered to be bestaan. That can never be omitted with the individual avenues. Uit de praktijk weet ik dat mijn leerlingen vroeger oldijd empty dungeon hadden, of that now na vacancy of a week of a longer vacancy was. Daarom herhaalden we elke keer een stuk van der Leerstof na de vacancy. It is pas zo dat je empties really can inslijpen.
“What then we een oplossing kan zijn? Door te works on the motivation for Leerlingen. Because of this, there is a problem that arises. So I worked with my previous school mee aan een project with Groep Intro. Zij went seeds with gedemotiveerde Leerlingen op zoek near what would be wild doen, what would be stronger if it was zichzelf in the toekomst zien. You can also decide to opt out. If there’s a problem with Frans, we’ll have to do that on a desk for Frans. There are no more mogelijkheden, I think so.
“I would like to have some empty days that I would like to have in other areas of the school year. I would like to say that the first and krokusvacancies are now full and taken. I know my colleagues; as we extend the vacancies zouden, zouden ze de extra tijd gebruiken om nog meer te verbeteren en voor te bereiden. The big vacancy is the only period that each school can really get going.”