‘Mijn old school was zo saai’

For many Oekraïense children what het gisteren de first day at a Flemish school. A real overrompeling remains for the future.

Pieter GordtsApril 20, 202203:00

“My old school was so bad. Why? Het was won zo saai.” The expression of Oekraïense Maximilian Synkow (16) said that there was a laughter on the ground by Asher Joseph (16), from India, and Abdul Majid Barry (16), from Senegal. Het is duidelijk, de sfeer in the OKAN-klas van het IMS Borgerhout, de ontha klas voor other nieuwkomers, zit meteen goed op de eerste dag na de paasvakantie.

Still know empty den drie elkaar pas vandaag. Good daarvan is the sticker with hun naam op die ze allermaal dragen. Toch lijkt het also ze allang vrienden zijn.

Dat ze het leuk vonden, benadrukken ze all three. Also al empty den ze vooral rudimentaire battlements such as ‘ik heet’ of ‘mijn naam is’, de drie jongens zijn duidelijk blij dat ze gewoon weer leerling can zijn na moeilijke weken en maanden.

Ook Ostap-Ivan Vysjnevskyi (16) started here in an OKAN class, the other classes were empty in the Netherlands and were learned and cleared up in the currents in a chosen class. That adds up to Solomiia-Anna (18) from in het Engels aan de schoolpoort. Hij spreekt de taal minder goed. Solomiia-Anna follows here again at les aan haar university in Oekraïne. “Dat born online”, says zegt. “Actually, it hasn’t changed that much compared to the two previous years. First we had online les door corona, nu is het door de oorlog.”

Haar Broer volgt naast zijn OKAN-klas also nog les aan zijn old school. “Hij krijgt huiswerk dat hij dan ‘s avonds maakt en doorstuurt”, says Solomiia-Anna. “In Oekraïne is het zo dat je na de negende graad – daarin zitten leerlingen die zestien jaar oud zijn – naar de universiteit kan. Daarom wil hij zijn jaar nu nog afmaken. Hoe hij de eerste dag vond? He really liked it. For the time being that no new mensen can be expected in the future.

capacity record

With the first new OKAN-leerlingen we were here, op the first day on a paasvakantie. De seaderheid van hen comes from Oekraïne. “Dat zeiden Abdul en ik also tegen elkaar toen we de klas in stapten: maar four van de twaalf leerlingen uit our klas komen niet uit Oekraïne”, says Joseph. Van Synkow leren we dat de Oekraïense leerlingen intussen or elkaar al een Telegram-groepje aangemaakt hebben. Hij kijkt apologetic about two klasgenoten. Ze snappen het wel.

Het aandeel Oekraïners in the OKAN-klas neemt toe. “For the crocus vakantie we had in Antwerp al een Wachtlijst van zo’n 120 leerlingen”, says director Dimitri Meurrens. “Dat is de oorlog in Oekraïne plots fel gestegen, tot z’n 250 Leerlingen.” Anyway, het IMS had al in February beslist om vijf new classes in te judge. Daarvoor huurt de school bij het Kunsthumaniora Sint-Lucas.

Over de all Oekraïense leerlingen in het Vlaamse onderwijs zijn he nog geen exacte cijfers. Before the paasvakantie, they were called in a total of 1,500 people. That antal is taken. As for Catholic Onderwijs Vlaanderen, he was on the same street as 1,800 secundaire Leerlingen for the OKAN-onderwijs. Het cabinet van Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) shows ten most tomorrow that can be done.

Directeur Dimitri Meurrens (l.): ‘For de krokusvakantie hadden we in Antwerp al een Wachtlijst van zo’n 120 leerlingen. Dat is de oorlog in Oekraïne plots fel gestegen, tot z’n 250 Leerlingen.’Beeld Wouter Van Vooren

Toch blijft de absolute overrompeling vorlopig uit. Lieven Boeve, top man of het katholiek onderwijs, spoke beginning deze maand nog over 60,000 Oekraïense leerlingen. That’s why we never cite for a long time. Het aantal Oekraïense vluchtelingen dat zich dagelijks registered in ons land, is bovendien gedaald van Meer da 1,500 per day about zo’n 500, so blijkt uit cijfers van staatssecretaris voor Asiel en Migratie Sammy Mahdi (CD&V).

“Totch we do not see in the practice for the first time: Elke dag er Leerlingen op de Wachtlijst bij”, says Sylke Blommaert, responsible for minor works for the Atlas, that in Antwerp in the state for inburgering en integratie. Is that year the responsibility of the organization? de toeleiding van other children – dus ook Oekraïense leerlingen – naar verschillende Antwerpse schollen om de stijging te baas te kunnen en het overzicht te keep.

kansen

De aandacht voor Oekraïense Kinderen zette het tekort aan OKAN- Klassen op Scherp, Vindt Blommaert. “Maar vandaag also start many other children in OKAN classes”, says ze. “Bovendien what he voor de oorlog in Oekraïne al een nijpend tekort aan OKAN- Klassen: helped December what he een wachtlijst van zo’n 170 leerlingen.” On thanks to extra plaatsen the tijdens de paasvakantie been creëerd, guarded another 130 nieuwe leerlingen op een plekje in Antwerp. Zo’n 90 van hen zijn Oekraïners.

“Welgoed is dat de crisis veel zaken in a stroomversnelling heeft brought”, says Blommaert. Nu is het bijvoorbeeld mogelijk dat leerlingen also les blijven follow in hun thuisland. That never happened before. “Ik hoop dat zulke zaken ook na de oorlog in Oekraïne kunnen blijven bestaan.”

Het is a van de zaken that a nooddecreet van het Flemish Parliament may be made. That’s normally worded over Wednesday. Also in that nooddecreet: de regeling van extra middelen for schooling the Leerlingen opvangen of een versnelde procedures om container classes aan te vragen.

ttn-31