hoe kon het pestgedrag van leerkrachten zo ver gaan?

A young one who jumps on the top of the first verdieping jumps as soon as possible in the classroom, a blank with duct tape is largely bonded to a stoel, and the empty pens and pennenzakken to children gooien. Het zijn maar enkele van de onthutsende taferelen the zich de afgelopen jaren zouden hebben afgespeeld op de Middenschool in Ninove. due in Het Laatste Nieuws in VTM Nieuws Wijzen naar een eight valley empty cracks the stelselmatig leerlingen met a autismespectrumstoornis zouden uitschelden en vernederen. In a whatsapp group there are no pests with elkaar delen. May also be open to class classes in the area of ​​Drijven with Leerlingen on the basis of a weight difference.

In April 2021, an empty crack from the school will come to directie. Daarop started the school’s coaching strategy for the hele team. Een leerkracht kreeg een officiële waarschuwing. Maar het grensoverschrijdend gedrag zou aangehouden hebben, zonder dat de school ingreep. Toen een other emptiness and the previous school year dan maar de directie van de scholenkoepel inlichtte, the same started with the Gemeenschapsonderwijs een intern onderzoek naar de emptiness the eerder al een waarschuwing kreeg. As well as other collega’s skins kritiek hadden geuit, the man will be shorn in kwestie op de two schoolsdag van dit schooljaar tijdelijk. The other dry empty cracks remain for the first time in the work.

The directie van de school en scholenkoepel will pas the following week before communicating about the zaak, when het intern onderzoek afgerond is. Maar “gelet op de Ernst van de feiten”, heeft minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) now also aan de Onderwijsinspectie gevraagd om maandag op de school langs te gaan en met de betrokkenen te praten. “In the beginning there is nothing left to do with the edge of our empty spaces, which you met with a hard goal in time for our empty spaces. Talk to me about whether it’s correct or not to those who use the image”, Aldus Weyts.

That also confirms the inspector-general of the Onderwijsinspectie Lieven Viaene: “As it turns out, he’s criminally charged against the school, but he didn’t say that the school was open to him when he was right. Internally, there is no longer a long voldoende.” Viaene shows zero op de hoogte weest te zijn van de feiten: “Dat lesgeven in het buitengewoon onderwijs specifieke competenties vraagt ​​die nedereen heeft, ga I neet know. Maar zulke agressie is the greatest uitzonderlijk. Normally comes zoiets zeker naar boven than we een doorlichting uitvoeren.”

The last thing that happened was that the inspection at the drunk school went well. “Toen hadden ze een heel favorable rapport”, the betrokken onderwijsinspecteur told aan The morning. Sindsdien is changed by the school of directeur and ‘opleidingsvorm 4’ begin to offer. This is a prior van building project that was in Leerlingen so that it may be considered to be a different loop path in the higher project area of ​​the Werkveld. In the school in Ninove sloegen school for building and regulation onderwijs de handen in Elkaar om enkele Klassen op te voor Leerlingen met een autismespectrumstoornis.

The following doorlighting from the inspection is planned for the start of the following school year. It is normal that this year, because of the corona pandemic, the cycle is expanding. The reason for this is that het antal schohlen buitengewoon onderwijjs dat een opleidingsvorm 4 organiseert, bijna verzesvoudigd is de laatste jaren. The door is not evident from all the sheds, with a separate inspection body, within the term of the door being cleared.

Toxic plant culture

Maar niet alleen in het buitengewoon onderwijs kan het foutlopen. Het children’s rights commissariaat kreeg het afgelopen jaar 45 meldingen binnen over ‘een aantasting van de integriteit’ van leerlingen door leerkrachten. If you have been contacted as het slachtoffer op school geen gehoor vindt, is dat cijfer maar “het topje van de ijsberg”, volgens child rights commissaris Caroline Vrijens. In reality it’s all over the place, nobody knows. If there is a taboe-separate value, it is also possible for additional data to be generated from the total amount in the map.

“Wat verschillende onderzoeken wel antonen, is dat de attitudes van leerkrachten tegenover children met a beperking vaak negatief zijn”, vertelt onderwijsonderzoeker Elke Emmers (UHasselt). “Before having children with ‘not necessary’ beings such as autism of ADHD, it is possible to understand less than having a child in a rolstoel. Incidents such as in Ninove lijken mij eerder uitzonderlijk, but with a negatieve ondertoon tegen the children speak of hen as a problem considered, that is not seen.”

Emmers also knows that the negative effects of a school culture can arise from the beginning of the works around inclusion. “Zo een toxic work cultuur zien we wel vaker op scholen, bijvoorbeeld in de vorm van een leraarskamer the niet toegankelijk is voor stagiairs of leerondersteuners. What has been said that has never been heard?”

ttn-31