„Vielleicht ist es an der Zeit, die traditionelle Klassenstruktur zu überdenken“

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Opa und Oma mit ihren vier Enkelkindern in einem Indoor-Spielparadies in Lelystad.Bild Marcel van den Bergh/de Volkskrant

Kunstlehrer

Es ist unverständlich, dass den Schulen nichts Besseres einfallen kann, als die Kinder bei Lehrermangel nach Hause zu schicken. Die Lösung lautet ihrer Meinung nach: Konzentrieren Sie sich auf Mathematik und Sprache und lassen Sie den „Schnickschnack“ weg. Der „Rand“ ist die dringend benötigte breite Entwicklung, bei der wichtige Fähigkeiten erschlossen werden: Experimentieren, Entdecken, Kreativität, Zusammenarbeit und Reflexion.

Als Kulturpädagoge bilde ich regelmäßig Lehrer (auf Wunsch von Gremien) aus, selbst gute visuelle Lektionen zu erstellen. Das Interesse daran ist meist gering, da es ohnehin schon so viel zu tun gibt. Und das verstehe ich vollkommen.

Haben die Schulleiter also Schwierigkeiten, die Vollzeitstellen zu besetzen? Lassen Sie die Lehrer sich auf Mathematik, Sprache und die Fachgebiete konzentrieren. Stellen Sie für die Stunden, die nicht besetzt werden können, strukturell an einem Tag in der Woche feste Kunstlehrer für Bildende Kunst, Theater, Musik oder Technik ein. Machen Sie sie zu einem Teil des Teams. Sie sind dafür ausgebildet, engagiert und originell und können mit ihrem Unterricht an die Schulthemen und -inhalte anknüpfen.

Das Messer schneidet in beide Richtungen. Die Schule zeichnet sich durch eine gründliche Kunstausbildung aus. Den Schülern wird ein reichhaltiges Lernumfeld garantiert und sie genießen jeden Tag den Schulbesuch.
Doreen HartmannArnheim

Unterrichtstage verlängern

Einfach die Unterrichtstage um eine Stunde verlängern und den freien Mittwochnachmittag abschaffen, vier Schultage und immer noch die gleiche Unterrichtszeit. Die letzte Stunde mit Fitnessstudio, Musik, Basteln, Lesen, alle glücklich! Es kann Zeit für Beratungen oder Besprechungen kosten, aber ist das eine schlechte Sache?
Liesbeth van IwaardenMiddelburg

Hören Sie auf, Pflaster zu kleben

Die Einführung einer viertägigen Schulwoche löst bei Eltern zu Recht Panik aus. Aber das ist nicht das Einzige. Hinter dieser Aktion steckt kein durchdachtes Konzept. Wie so oft werden Engpässe lokal und ad hoc behoben. Darunter leiden nicht nur die Eltern, auch die Qualität der Bildung wird noch stärker beeinträchtigt.

Achten Sie bei der Einführung einer viertägigen Schulwoche darauf, dass die Kinder auch am fünften Tag sinnvolle Aktivitäten ausüben. Dies erfordert eine enge Zusammenarbeit mit anderen Bildungseinrichtungen, damit sportliche, kreative und soziale Entwicklung nicht auf der Strecke bleiben. Eine viertägige Schulwoche erfordert eine gründliche Vorbereitung, und die Schulen können dies nicht mit einer einfachen Ankündigung an die Eltern abtun. Beispielsweise scheint die Professionalität in der Grundschulbildung immer mehr in dilettantisches Verhalten zu verfallen.

Es ist dringend erforderlich, dem Heftpflaster mit einem soliden strukturellen, vorzugsweise nationalen Ansatz ein Ende zu setzen.
Kees FrancinoBezirk in der Nähe von Duurstede

Schulleiter

Ich erinnere mich aus meiner Grundschulzeit, dass der Schulleiter immer die sechste Klasse, jetzt Gruppe 8, hatte. Der gute Mann hatte damals auch ziemlich viel Verwaltungsarbeit, und selbst dann kam manchmal ein Elternteil in die Schule.

Wir waren es gewohnt, einen Großteil des Tages alleine zu arbeiten. Anscheinend konnten wir das verkraften, denn wenn es etwas Aufruhr gab, reichte es aus, einfach den Kopf durch die Tür zu schlagen, um wieder an die Arbeit zu gehen.
Etwas für die aktuellen Schulleiter?

J. DamstraRoden

Reflexion über Bildung

Der Lehrermangel belastet die Grundlagen unseres Bildungssystems stark und zwingt Grundschulen zu radikalen Maßnahmen, wie der Einführung einer viertägigen Unterrichtswoche. Dies wirft grundlegende Fragen über die Natur der Bildung und die Rolle der Gesellschaft darin auf. Wenn Eltern mit dem Bedarf an zusätzlicher Betreuung konfrontiert werden, entsteht ein Spannungsverhältnis zwischen der Verantwortung des Staates und der der einzelnen Familien.

Diese Krise lädt dazu ein, über das Wesen der Bildung nachzudenken: Geht es lediglich um die Vermittlung von Wissen oder um die Bildung vollwertiger Bürger? Vielleicht ist es an der Zeit, die traditionelle Klassenstruktur zu überdenken und flexibleren Lernformen Platz zu machen, bei denen Eltern, Gemeinschaften und Technologie zusammenarbeiten, um den Bildungsbedürfnissen der Kinder gerecht zu werden.

Eine mögliche Lösung könnte in der Förderung eines hybriden Lernmodells liegen, das physische und virtuelle Interaktionen kombiniert und Eltern stärker in den Bildungsprozess einbezieht. Auf diese Weise können wir nicht nur den Lehrermangel bekämpfen, sondern auch den Nährboden für ein inklusiveres und anpassungsfähigeres Bildungssystem schaffen.
Danny SchramDen Haag

Selbstständigkeit

In den 1990er Jahren erhielten wir keine Erstattung für die Kinderbetreuung. Es gab Jahre, in denen mir von meinem monatlichen Einkommen nur ein paar Hundert Gulden übrig blieben, wenn ich alle Kosten für die Kinderbetreuung abzog.

Die Nachmittagsbetreuung habe ich teilweise schon seit längerem mit einer Freundin gelöst. Zwei Nachmittage in der Woche betreute sie unsere drei Kinder, zusammen mit ihren drei Kindern und umgekehrt. Sehr gemütlich, ich kann es empfehlen.
Wo ist die Eigenständigkeit geblieben?
Irene ApperlooTwello

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