In einer Schule der dritten Klasse in Rende in der Provinz Cosenza beschlossen die Eltern der anderen Schüler, ein achtjähriges Kind allein im Unterricht zu lassen. Im Protest. Über die konkrete Geschichte hinaus lohnt es sich, Fragen zu stellen. Reagiert unser Schulsystem auf die sonderpädagogischen Bedürfnisse der Schüler? «Der Gesetzgeber verlangt, dass alle Studierenden willkommen geheißen, anerkannt und begleitet werden. Tatsächlich passiert das nicht“, erklärt Maria Assunta Zanetti, wissenschaftliche Leiterin des LabTalento, das Hochbegabung zertifiziert. Folgendes könnte stattdessen getan werden. In der Schule

Das Eduscopio-Ranking der Agnelli Foundation ist eine Ressource für Orientierungssuchende, was die Schule leider nicht mehr leisten kann, da sie sich darauf beschränkt, die akademischen Leistungen der Schüler zu bestätigen, anstatt ihnen zu helfen, herauszufinden, welcher Weg für sie am besten ist. Hier finden Sie die besten Institute, von Monreale bis Desenzano del Garda, von Cinisello Balsamo bis Torre del Greco