„Wie versteht ein Elternteil oder ein Kind, dass ‚anfängliches Erwerben‘ unzureichend bedeutet? Es ist eine Frage der Klarheit.“ Aus dieser Motivation heraus kündigte Minister Valditara die Rückkehr zusammenfassender Bewertungen an, die von „ausgezeichnet“ bis „sehr ungenügend“ reichten. Den Aufstand von Pädagogen und Lehrern provozieren. Aber auch Silvia Vegetti Finzi, Alberto Pellai, Pierfrancesco Favino, Sonia Bergamasco und Stefano Accorsi schlossen sich dem Appell von Daniele Novara und Alex Corlazzoli an. Die andere umstrittene Front betrifft die Technologie im Klassenzimmer: Der Minister würde sie gerne verbieten, aber viele Unterrichtsaktivitäten nutzen sie

Jeder zweite Elternteil nutzt sein Mobiltelefon, während er sein Baby stillt oder füttert, und zwei von zehn singen das Schlaflied nicht mehr und vertrauen die Aufgabe einem Sprachassistenten an. Dies sind einige der Daten, die aus der Forschung der National Association of Technological Addictions and Cyberbullying (Di.Te) hervorgegangen sind. Beunruhigende Daten, die zeigen, wie dick der Bildschirm eines Geräts heute ist "die Lösung" mit der Schwierigkeit konfrontiert, ein Kind großzuziehen

Heutzutage fragt sich jeder Elternteil zu diesen Themen: Gibt es einen Mittelweg zwischen der Verbundenheit, dem Eintauchen in die Realität einer belastenden historischen Phase wie der jetzigen und dem Verschließen in einer Blase zusammen mit dem eigenen Kind? Ob es eine richtige, erschwingliche und nicht traumatisierende Möglichkeit gibt, mit Kindern über Krieg zu sprechen. Der Professor. Claudio Mencacci erklärt: Ja, es gibt einen Weg. Und es ist unsere Pflicht, dies zu tun, ohne zu lügen und mit den richtigen Worten