Sie sind Kinder von Migranten, die in unserem Land geboren oder aufgewachsen sind. Und sie würden gerne einen besseren Job finden als ihre Eltern. Das ist nicht einfach, denn direkt nach der Schule müssen sie härter arbeiten. Unsere neuen Kollegen sind Italiener der zweiten Generation. Wenn sie Erfolg haben, haben sie der Gesellschaft viel zu bieten

Zac wurde im Friaul als Sohn ägyptischer Eltern geboren. Nachdem er sein Studium mit hervorragenden Noten abgeschlossen hatte, begann er in einem Import-Export-Unternehmen zu arbeiten, wo er sehr geschätzt wird, da er gut Arabisch spricht. Er ist oft unterwegs, zwischen den Emiraten und Indonesien. Er hat eine italienische Freundin, ihre Mutter liebt ihn. Doch es genügt ein Nichts, eine Meinungsverschiedenheit mit anderen Verwandten des Mädchens, und schon ist die rassistische Beleidigung ausgelöst. Er, sagt er, achtet nicht darauf. Wer weiß, ob es wahr ist. Die Italiener der zweiten Generation leben in der Schwebe. Viele wurden hier geboren und erhielten die Staatsbürgerschaft mit 18 Jahren, andere erhielten sie früher durch ihre Eltern, wieder andere haben es nicht geschafft und kämpfen gegen Bürokratie und ein stumpfsinniges Gesetz um die Staatsbürgerschaft.

„Je integrierter sie sind, desto mehr möchten sie wie ihre Altersgenossen sein, aber das gelingt ihnen nicht immer, weil sie ihren Migrationshintergrund im Nachnamen oder in der Hautfarbe tragen“, sagt Laura Zanfrini, Leiterin von Wirtschaft und Arbeit bei ISMU-Stiftung. Wenn die erste Generation, die der Eltern, „die Jobs erledigt, die die Italiener nicht mehr machen wollen, möchte die zweite wachsen, sich verbessern.“». Qualitätsarbeit ist die Herausforderung, die es zu meistern gilt. Zac hatte Erfolg, er fand ein Unternehmen, das seinen Mehrwert verstand: Er beherrschte zwei Sprachen und stellte eine nützliche Brücke zwischen zwei Kulturen dar. Aber es passiert nicht immer.

Was zum Beispiel ins Auge fällt, ist das Unioncameres Excelsior-Bericht 2022 über eingewanderte Arbeitnehmer: Unter den erforderlichen Fähigkeiten steht Flexibilität an erster Stelle (61 Prozent), während nur 27 an Kenntnissen der italienischen Sprache interessiert sind. „Einwanderer gelten immer noch als Arbeiter, und das gilt auch für die zweite Generation“, fügt Zanfrini hinzu. «Interkulturelle Fähigkeiten werden unterschätzt».

Kwanza Musi Dos Santos, brasilianischer Herkunft, aufgewachsen im römischen Viertel Tor Pignattara, ist einer der Gründer von Das ist Rome, ein Verein, der vor 10 Jahren von Italienern der zweiten Generation gegründet wurdedarunter auch einige im Ausland adoptierte: «Wir wollen eine plurale Gesellschaft zeigen, die es bereits gibtauch wenn selten darüber gesprochen wird“, sagt er. Kwanza arbeitet als Diversity Manager, Ich versuche, eine Verbindung zwischen Unternehmen herzustellen, „die uns wollen, aber nicht wissen, wie sie uns finden können, und vielen Jungen und Mädchen der zweiten Generation, die nicht wissen, wie sie sich präsentieren sollen, oder sich gar nicht erst präsentieren, aus Angst, nicht zu sein.“ erwischt. Meine Aufgabe reicht von der Rekrutierung bis zur Valorisierung, denn oft lastet eine gläserne Decke auf uns, sie lässt uns nicht wachsen. Einige Stereotypen halten sich hartnäckig: Wir wundern uns immer noch, dass wir gut Italienisch sprechen, wir werden nicht in Schulbüchern dargestellt, wir werden von dem Vorurteil erdrückt, dass man, da man der Sohn von Einwanderern ist, zwangsläufig problematisch sei.“

Der ehemalige Bocconi-Student und erfolgreiche Unternehmer

Sie ließ sich nicht unterkriegen Silvia Wang, chinesischer Herkunft, aufgewachsen in Brescia, arbeitete nach ihrem Abschluss an der Bocconi mit Bestnoten in Marketing Management im Auslandum dann zurückzukehren, einen Italiener zu heiraten, zwei Kinder zu bekommen (ein drittes ist unterwegs) und zwei Start-ups zu gründen: zuerst Pronto Pro, eine 2021 verkaufte Serviceplattform, dann SerenisOnline-Wellnessplattform, zweites medizinisches Psychotherapiezentrum in Italien.

«Meine Eltern hatten ein Restaurant und ich glaube, ich habe von ihnen die Unternehmermentalität übernommen. Ich habe immer darüber nachgedacht, ein eigenes Unternehmen zu gründen. Heute kann Serenis auf ein Netzwerk von tausend Psychotherapeuten und Psychiatern zählen, die bereits 50.000 Nutzer betreut haben. Eine Erfolgsgeschichte, die durch Studium und Arbeit erreicht wurde, obwohl sich Silvia als Kind „wie eine Außerirdische fühlte, weil ich die einzige Asiatin in der Schule war“. Zu ihrem Glück wurde sie jedoch schon als Kind Italienerin, als ihre Eltern die Staatsbürgerschaft erhielten.

Zweite Generationen: das Hindernis der Staatsbürgerschaft

Auch Mohamed, somalischer Herkunft, geboren in Mailand, ist seit seiner Kindheit Italiener. Nach seinem Abschluss an der Fachhochschule für Wirtschaftsingenieurwesen belegte er neben dem Studium einen Kurs zum Datenanalysten, um arbeiten zu können. Der Einstieg in das Unternehmen war einfach: „Ich habe ein Praktikum gemacht, dann haben sie mich übernommen. Meine Fähigkeiten zählten». Auf die Frage, ob er sich eher somalisch oder italienisch fühle, wundert er sich: „Das frage ich mich nie.“ Ich bin Mohamed.

Fiorangelas Vater kam 1991 aus Albanien. Kurz darauf kam seine Frau zu ihm und in Apulien wurden drei „wunderschöne“ Töchter geboren. Anschließend zog die Familie in die Marken, wo die drei Mädchen studierten. „Wir waren die ersten Albaner in einem kleinen Dorf, in dem jeder jeden kannte, es war hart“, erinnert sich Fiorangela. Nachdem sie schnell Italienerin geworden war, begann sie als Friseurin zu arbeiten. „Auf der Arbeit hatte ich allerdings noch nie Probleme.“ Nun ist sie aus Liebe nach Padua gezogen und hat einen Traum: „In ein paar Jahren meinen eigenen Salon zu eröffnen.“

Für diejenigen, die keine Staatsbürgerschaft besitzen, geht es viel bergauf: Man kann nicht in Schulen, bei der Polizei, im Gesundheitswesen arbeiten. Viele werden entmutigt und gehen: „Im Vereinigten Königreich gibt es viele italienische Gesundheitsfachkräfte der zweiten Generation die ohne italienische Staatsbürgerschaft nicht in Krankenhäusern beschäftigt werden können, während dies in England möglich ist. Sie fühlen sich dort wertgeschätzt“, sagt Kwanza.

Fioralba Duma, Gründerin der Vereinigung „Italiener ohne Staatsbürgerschaft“, kam im Alter von 11 Jahren aus Albanien in unser Land, blieb aber „in der Schwebe“, weil er nicht über die erforderlichen Einkommensvoraussetzungen verfügt (8000 Euro pro Jahr für die drei Jahre vor der Antragstellung und für die Dauer des Verfahrens). Ihr zufolge hat die Situation der zweiten Generation wie für Kwanza zwei Gesichter: die von die „sie schätzen dich, weil du zwei bis drei Sprachen sprichst, und die derer, die dich fragen, warum du weiter studierst, „weil du eine Betreuerin sein wirst“, wie sie einem polnischen Freund sagten.“

Fioralba betont einen wichtigen Aspekt, der der Arbeitssuche vorausgeht: die Ausbildung. Gerade dort, während der Schulzeit, vollzieht sich ein entscheidender Bruch für den weiteren Weg: „Solange man in die Grundschule geht, hat man keine Probleme.“ Aber Wenn man sich in der achten Klasse für die weiterführende Schule entscheiden muss, ist es für alle eine Selbstverständlichkeit, dass man ins Berufsleben einsteigt. Ich habe die klassische Oberschule besucht und es kam mir seltsam vor.

Das Off-Campus-Erlebnis

Das Hindernis liegt also in den Jahren des Wachstums. Das glaubt auch Francesca Cognetti, Delegierte des Rektors des Polytechnikums Außerhalb des Campusein Projekt in vier Randbezirken Mailands, in denen Forschung und Labore stattfinden in Zusammenarbeit mit örtlichen Vereinen. Der erste Raum wurde in San Siro geboren und beherbergt derzeit einen außerschulischen Club für Studentinnen und Tech7ein Peer-to-Peer-Codierungskurs, von Studenten für Studenten. Im jüngsten Viertel Mailands mit einem Ausländeranteil von 50 Prozent „verfolgen die zweiten Generationen komplexere Wachstumspfade als ihre Altersgenossen.“».

Bildungsarmut vermischt sich mit Wirtschaftsarmut, Diskriminierung ist faktisch: Es gibt keine Ferien, keinen Sport. Und wenn Sie noch nicht einmal die Reife erreichen, wird Ihre zukünftige Arbeit zum Unbekannten. «Es gibt tatsächlich Erfolgsgeschichten, auch wenn diese Kinder viel mehr Probleme haben als diejenigen mit italienischen Eltern. Wer es schafft, ein reguläres Studium zu absolvieren und einen guten Abschluss zu machen, bringt hohe Kompetenzen in die Unternehmen ein, weil er arbeitsgewohnt ist und Sprachen beherrscht.“

Der Anstoß der Familie

Aber damit diese Ergebnisse erzielt werden können, Dafür sind zwei Voraussetzungen nötig: „Die erste ist der starke Vorstoß der Familie.“ Das kommt oft vor: Es gibt ausländische Eltern, vielleicht Akademiker, die in Italien ungelernte Jobs machen, um zu leben und sich ganz auf ihre Kinder zu konzentrieren. Für sie stellen sie Erlösung dar. Der zweite ist die Schule. Wir haben ein technisches Institut, in dem man sehr aufmerksam ist, aber im Allgemeinen, insbesondere in der Oberstufe, wäre eine spezifische Anleitung für die zweite Generation erforderlich. Ihr Erfolg sollte ein Aushängeschild für die Institution sein. Ein ägyptisches koptisches Mädchen ist am Off Campus angekommen und an einer wissenschaftlichen Oberschule eingeschrieben. Obwohl ihre Eltern sie unterstützten, konnten sie ihr nicht helfen. Im Juni wurde sie befördert, ein Erfolg für sie, für alle.“

Ein Eingreifen gegen Bildungsarmut wäre auch für Laura Zanfrini die erste Investition, die getätigt werden muss. „Die italienische Gesellschaft ist reich, jeder von uns hat einzigartige Eigenschaften, die Unternehmen wertschätzen sollten. Vor allem aber gilt es, von dem Narrativ wegzukommen, das uns als Gegensatz zueinander sieht, „wir Italiener“ und „die Einwanderer“. Nur gemeinsam können wir ein Zukunftsprojekt für die Gesellschaft aufbauen.“ © ALLE RECHTE VORBEHALTEN

Save the Children-Analyse von Italienern der zweiten Generation in der Schule

In Italien gab es im Jahr 2021/22 fast 900.000 Kinder mit Migrationshintergrund, 1 von 10 im Vergleich zur Gesamtzahl der Schüler. mit einer Veränderung von nur 0,8 mehr als im Vorjahr. „Am Ende des ersten Bildungszyklus“, bemerkt Antonella Inverno, Leiterin Forschung, Daten und Richtlinien bei Rette die Kinder, „Laut Invalsi-Daten ist die Zahl der Ausländer unter denen, die nicht über ausreichende Kenntnisse in Italienisch, Mathematik und Englisch verfügen, doppelt so hoch, sowohl im Vergleich zu Italienern als auch im Vergleich zu den Kindern von in Italien geborenen Ausländern.“ Am Ende der fünften Klasse liegen die gleichen Defizite bei in Italien geborenen Kindern mit Migrationshintergrund bei 6,5 und bei Italienern bei 8,5. Im Vergleich zu einem Durchschnitt von 11,5 Prozent haben 9,8 Prozent der in Italien geborenen zweiten Generation und 30 Prozent der Ausländer keinen Abschluss. Das alles bedeutet das In Italien geborene Studierende schneiden angesichts der Studienbedingungen gut ab. Mittlerweile haben sie keine Sprachbarriere mehr. Und fast immer sind die Eltern gut integriert». Save the Children hat kürzlich eine Kampagne für eine Reform des Staatsbürgerschaftsrechts gestartet.

iO Donna © ALLE RECHTE VORBEHALTEN