Schulen und Universitäten mobilisierten für Giulia. Gymnasiasten gegen Schweigeminute: „Lasst uns Lärm machen“

Schulen und Universitaeten mobilisierten fuer Giulia Gymnasiasten gegen Schweigeminute „Lasst


Sitzstreiks, Flashmobs, Märsche, Stille, besetzte Gymnasien. Italien mobilisiert im Namen von Giulia Cecchettin, der jungen Frau, die von ihrem Ex-Freund getötet wurde. Die Initiativen gehen den großen Demonstrationen voraus, die für kommenden Samstag, dem von den Vereinten Nationen ins Leben gerufenen Internationalen Tag zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen, geplant sind. Giulias Ermordung hat die Italiener zutiefst getroffen und überall wird über Veranstaltungen berichtet, um an sie zu erinnern und das Bewusstsein für das Thema geschlechtsspezifische Gewalt zu schärfen. Schulen und Universitäten stehen an vorderster Front. Der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditara, hat für heute um 11 Uhr in allen Einrichtungen für Frauen, die Opfer von Gewalt geworden sind, eine Schweigeminute angeordnet.

Für Giulia machen wir Lärm, römische Gymnasiasten gegen Schweigeminute

Doch das reicht den Studierenden der Hauptstadt nicht. Hunderte Schüler strömten in die Innenhöfe römischer Gymnasien und machten „Lärm“ für Giulia und jedes Opfer von Femiziden. In Manara, Morgagni, Orazio und Tasso sowie in Farnesina, Virgilio, Talete und Mamiani und in vielen anderen Gymnasien widersetzten sich die Schüler der Schweigeminute von Minister Valditara. „In den Klassenzimmern, auf den Fluren sagen wir Nein zu einer ohrenbetäubenden Stille. Lasst uns alles verbrennen. Machen Sie Lärm mit dem, was Sie können. Das ist der Appell der Studierenden. Mit Schlüsseln, Megaphonen, Applaus, Pfiffen und Hämmern auf den Schreibtischen mobilisierten die Studenten der Hauptstadt gegen die „patriarchale Gesellschaft“. Für Giulia, für alle, verbrennt alles. Wir sind der Schrei derer, die nicht mehr hier sind. Keine Opfer mehr“

Eine Minute Lärm für Giulia selbst in Mailänder Gymnasien

Von Manzoni bis Tenca, von Vittorini bis Carducci gibt es auch viele Mailänder Gymnasien, die auf den Appell von Elena Cecchettin reagiert haben, Lärm zu machen, anstatt eine Schweigeminute einzulegen, um an ihre Schwester Giulia zu erinnern. „Trauer ist nicht genug für die ermordeten Schwestern“, lautet die Botschaft der Schülerinnen des klassischen Gymnasiums Manzoni, die im Schulhof daran erinnerten, dass „die Nachricht von Giulias Tod uns wütend macht, uns aber nicht mehr überrascht, weil Giulia eine von vielen ist.“ , eine der vielen Frauen, die von einem guten Jungen aus einer guten Familie getötet wurden. „Das alles ist inakzeptabel, ein Todesfall alle 72 Stunden ist inakzeptabel, reden Sie darüber im Unterricht, mit Freunden und Verwandten, diskutieren Sie das Thema, schweigen Sie nicht.“ „Wir wollen Gerechtigkeit, wir wollen Dekonstruktion, wir wollen Lärm“, so der Appell der Schüler des klassischen Carducci-Gymnasiums.

In einem anderen Klassiker beschlossen die Schüler bei Tito Livio, eine Bank im Schulhof als Symbol gegen Gewalt gegen Frauen rot zu streichen, während im wissenschaftlichen Vittorini in jeder Klasse das Gedicht „Wenn morgen“ von Cristina Torres gelesen wurde. Caceres während der Die Schüler machten Lärm. Sogar an der Tenca, einer weiterführenden Schule für Geisteswissenschaften, wurde die Aufforderung von Giulias Schwester, „alles zu verbrennen“, wiederholt und die Schüler riefen „Giulia Giulia“ und hielten Schilder hoch, um an sie zu erinnern.

Crui auf dem Platz

Auch an den Universitäten herrscht Aufregung: Giulia besuchte die Fakultät für Ingenieurwissenschaften der Universität Padua. Und dort, in „seinem“ Hof, versammelten sich gestern Morgen Hunderte Schülerinnen zu einem lautstarken Flashmob gegen Feminizide, während in den Klassenräumen der Unterrichtsbeginn mit einer Schweigeminute eingeleitet wurde. Die Crui, die Rektorenkonferenz, hat sich verpflichtet, „an den Universitäten entschieden alle Initiativen zu entwickeln, die darauf abzielen, den Respekt vor der Person zu fördern und Gewalt gegen Frauen zu stoppen.“ Indem wir uns konkret zu einer Kultur und Verhaltensweisen erziehen, die endlich für alle verantwortlich und kohärent sind.“



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