Von Erasmus in Italien eine Alternative zur Flucht

Von Erasmus in Italien eine Alternative zur Flucht


Am Rande der Präsentation des neuesten Berichts von Almalaurea wurde er mehrfach erwähnt. Die Rede ist von Erasmus in Italien, das es – analog zu dem, was bei internationalen Austauschprogrammen vorgesehen ist – ermöglicht, einen begrenzten Studienzeitraum an einer anderen Universität in unserem Heimatland zu absolvieren. Und auf diese Weise vielleicht die aktuellen Mobilitätsraten eindämmen, die sich heute fast ausschließlich entlang der Süd-Nord-Achse bewegen und dazu führen, dass jeder dritte Student aus dem Süden den Stiefel hochzieht, um sich an der Universität einzuschreiben. Dies sieht die neue Studiengangsordnung vor, die die im PNRR vorgesehene Reform umsetzt und die Interdisziplinarität der Studiengänge erhöht.

Gewollt von der ehemaligen Ministerin Cristina Messa, wurde die Maßnahme von derjenigen, die sie an der Spitze der Mur ersetzte (Anna Maria Bernini), zu Ende gebracht. Bernini selbst sagte in seiner Antwort auf die Fragestunde im Plenum am 7. Juni, dass wir tatsächlich jetzt am Ziel seien (und tatsächlich wurde es bereits an das Amtsblatt geschickt und wartet auf die Veröffentlichung). Hrsg) und bis zum 30. November können die Universitäten Erasmus in Italien in ihre Regelungen aufnehmen.

In der Zwischenzeit gibt es diejenigen, die sich für eines der Pilotprojekte entschieden haben, die auch der Präsident von Crui, Salvatore Cuzzocrea, erhofft hat. In den letzten Tagen gaben die Universitäten Bergamo und Reggio Calabria ihre Vereinbarung bekannt, die den Austausch zunächst nur auf Masterabschlüsse beschränkt, insbesondere auf die Bereiche Ingenieurwesen und Grundschulwissenschaften. Was die Ingenieurwissenschaften angeht, kann jeder Outgoing-Studierende Prüfungen aus einem Katalog wählen, der alle angebotenen Kurse, einschließlich dreijähriger Kurse, und aus allen Jahrgängen enthält. Anfänglich werden fünf bis sechs Studierende pro Universität beteiligt sein, einschließlich aller Studierenden der Grundschulwissenschaften.

Die Grenzen der Attraktivität der Neuheit sind, zumindest auf dem Papier, vorhanden. Die von AlmaLaurea veröffentlichten Daten zeigen Folgendes: Im Jahr 2022 zogen 15,8 % der Erstabsolventen und 27 % der Zweitabsolventen ein Jahr nach ihrem Abschluss aus beruflichen Gründen um. Bewohner des Südens und der Inseln waren besonders beteiligt (33,3 % bei Absolventen der ersten Stufe und 47,5 % bei Absolventen der zweiten Stufe), verglichen mit Bewohnern des Nordens (4,5 % bzw. 6,1 %). Wenn es keine Massenflucht ist, sind wir nah dran.



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