LDie Nachricht hat die Schüler bereits alarmiert, indem sie das Klima in der Schulwelt wieder entfacht hat: Die Invalsi-Tests sind nach der Aussetzung der Covid-Periode wieder voll wirksam. Ein Brief von Robert Ricc, Präsident von Invalsi (Nationales Institut für die Bewertung des Bildungs- und Ausbildungssystems), der in den letzten Tagen an die Schulen geschickt wurde, hat Alarm geschlagen. «Die Durchführung der Invalsi-2023-Tests bildet Voraussetzung für die Zulassung zur Abschlussprüfung des ersten Bildungszyklus und Zulassungsvoraussetzung zur Abschlussprüfung des zweiten Studienzyklus. Im vergangenen und vorletzten Jahr waren die Invalsi-Prüfungen und der Schul-Beruf-Wechsel keine Voraussetzung für den Zugang zum Abitur.
Ricci präzisierte dann gestern, dass «Legislative Decree n. 62 von 2017, was immer so geblieben ist und nur Suspendierungen im Zusammenhang mit dem Pandemie-Notfall erlitten hat“.
Invalsi, die Profis. Laut Präsident Roberto Ricci
Sie sind auch im Schreiben angegeben die Tage, an denen die Tests stattfinden, und die von den Tests abgedeckten Disziplinen (Italienisch, Mathematik, Englisch). Für Ricci die Tests Invalsi, Beweis Standards, die das Kompetenzniveau auf nationaler Ebene bestimmen, sind für die Nachverfolgung der Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler von grundlegender Bedeutung. Und sie haben den großen Verdienst, ein Instrument zum Vergleich der von unserem Schulsystem und dem anderer europäischer Länder angebotenen Vorbereitung anzubieten. Kurz gesagt, es handelt sich um objektive und vergleichbare Daten.
Invalsi, die Nachteile. Laut den Studenten
«Die Invalsi-Tests sind ein Werkzeug für Bewerten Sie die Schüler, indem Sie sie in Bereiche einteilen, als wären sie Zahlen, die überprüft und untersucht werden müssen», entgegnet Alice Beccari von der Studentenvereinigung, «All dies durch Fragen, die aus bloßen Vorstellungen bestehen, die nicht in der Lage sind, sich zu einem nützlichen Werkzeug für das Wachstum und die Ausbildung von Studenten zu machen. Auch hier wird den Schülern bei Entscheidungen über ihre Ausbildung und ihre Zukunft nicht zugehört».
Eine „Massenablage fragiler Studierender“?
Die Roars Association (Return on Academic Research and School) wirft ein weiteres Thema von großer Bedeutung in einem Land auf, das sich des Ministeriums für Bildung und Verdienste „rühmt“.
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