Stoppen Sie die Verbreitung von Therapien in Schulen, deren Wirkung nicht nachgewiesen ist

Stoppen Sie die Verbreitung von Therapien in Schulen deren Wirkung
Aleid Truijens

Eltern, deren Kind ADHS, Autismus-Spektrum-Störung oder Legasthenie diagnostiziert hat, sind oft bereit, alles zu tun, um dem Kind dabei zu helfen, davon loszukommen. Verständlich. Unabhängig von der Diskussion darüber, ob es sinnvoll ist, Kindern schon in jungen Jahren ein solches Etikett aufzubürden; Ein Kind mit Problemen muss Hilfe bekommen.

Wer fünfzehn Minuten lang googelt, könnte den Eindruck gewinnen, dass es die goldene Lösung gibt. Vor allem in den sozialen Medien gibt es viele Anbieter von Bewegungstherapien unter Namen wie Bodymap, Brain Gym oder Reflexintegrationstherapie. Sie sind oft nach dem Begründer benannt, etwa die Mesker-Therapie, die Masgutova-Methode oder die Critical Development Guidance nach Hendrickx. Eine treue Anhängerschaft bietet Therapien und Kurse mit einer jubelnden Erfolgsgeschichte an.

Über den Autor
Aleid Truijens ist Autor, Rezensent und Kolumnist für de Volkskrant. Sie schrieb Romane und Biografien über FB Hotz und Hella Haase. Kolumnisten haben die Freiheit, ihre Meinung zu äußern und müssen sich aus Gründen der Objektivität nicht an journalistische Regeln halten.

Gemeinsam ist den Therapien, dass sie davon ausgehen, dass Verhaltens- und Lernprobleme auf unreifen Reflexen aus der Kindheit beruhen. Sportübungen sollen das Gehirn „umprogrammieren“ und zu Verbesserungen führen. Die Trainer bieten ihre Dienste auch für Grundschulen an. Nach einem zwölfmonatigen Online-Kurs kann sich jemand „Schule für Bodymap-Übungstrainer“ nennen. Dies „hat nicht nur einen wichtigen präventiven Wert, sondern kann auch sehr effizient versorgen“, verspricht Die Webseite.

Tun Sie es nicht!, sagen die 54 Experten, die letzte Woche interviewt wurden offener Brief veröffentlicht. Sie warnen im Anschluss an belgische Kollegen vor einer „Vermehrung von Behandlungen (…), für die es keine Wirksamkeitsnachweise gibt“. Zu den Unterzeichnern – Ärzte, Psychologen, Orthopäden, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten – gehören prominente (emeritierte) Professoren wie Paul Kirschner, Paul Helders, Aryan van der Leij und Mijna Hadders-Algra.

Hadders-Algra, Entwicklungsneurologe, war in der Radiosendung De Nieuws BV glasklar: Die Behauptungen dieser Therapien sind „völliger Unsinn“. Wenn sie überhaupt helfen, handelt es sich um einen Placebo-Effekt: „Aufmerksamkeit bringt ein Kind immer voran.“ Die Reflextheorie sei falsch und völlig veraltet, sagt Hadders. Sie lernte es während ihres Medizinstudiums in den 1970er Jahren kennen und ist erstaunt über die heutige Popularität. Mittlerweile ist mehr über die komplexe Funktionsweise des Gehirns und die funktionierenden Methoden bekannt. Lern- und Verhaltensprobleme können nicht durch Bewegungsübungen gelöst werden. Lassen Sie sich über Ihren Haus- oder Kinderarzt an einen echten Experten überweisen, sagt sie. „Kinder mit Legasthenie müssen Lesen üben, keine Physiotherapie.“ Und: Wenn es nicht hilft, schadet es. Denn Kindern wird nun eine andere, wirksame Therapie verwehrt.

Was die Briefschreiber besonders stört, und das zu Recht, ist, wie leicht solche unbewiesenen Methoden über kommerzielle Anbieter in die Schulen eindringen können. Die „pseudowissenschaftlichen Methoden“ können oft auf Begeisterung und den Glauben an ihre Wirksamkeit zählen. Die „knappen Ressourcen für die Unterstützung“, schreiben die Experten, könnten effektiver eingesetzt werden. Sie bedauern, dass die Regierung diese Pflege finanziert, und plädieren für „klare staatliche Richtlinien“ für Gesundheitsdienstleister und Bildungseinrichtungen. Der Brief wurde an die Ministerien für Gesundheit, Wohlfahrt und Sport und Bildung sowie an den PO-Rat geschickt.

Die Verbreitung dieser unbegründeten Übungsmethoden ist symptomatisch für die aktuelle Bildung. Unbewiesene effektive Lernmethoden wie „Herz-Gehirn-Lernen“ und „Entdeckungslernen“ wurden von „Eduquacks“ mit vielen Anhängern und durch Gläubige auch in Schulen weit verbreitet.

Schulen sind ein einfacher Wachstumsmarkt. Wenn Sie einmal dort sind, haben Sie garantiert Kunden für die kommenden Jahre. Das wird immer so bleiben; Die Anbieter haben einfach ein Produkt zu verkaufen. Es ist die Regierung, die ihnen diesen Raum bietet. Der Staat ist für eine gute Bildung und angemessene Unterstützung auf der Grundlage bewährter wirksamer Methoden sowie für die sinnvolle Verwendung öffentlicher Gelder verantwortlich. Indem sie jahrelang wegschaute, hat sie es ermöglicht, dass diese Ausbreitung gedeiht. Ich bin gespannt auf die Antwort auf diesen Brief.



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