Ersetzen Sie Suspendierungen durch unterstützende bürgerschaftliche Aktivitäten und sozial nützliche Jobs, aber geben Sie der Abstimmung nach Verhalten mehr Wert. Es handelt sich um das Maßnahmenpaket, mit dem der Minister für Bildung und Verdienste Giuseppe Valditara gegen die immer häufiger auftretenden Mobbing- und Gewaltereignisse in der Schule vorgehen will. Drei Leitlinien für die Intervention: Wiederherstellung des Werts des Verhaltens des Schülers und der Qualität seines Verhaltens; die Einrichtung der Aussetzung ändern; Definieren Sie Annahmen, Bedingungen und Inhalte der Aktivitäten solidarischer Bürgerschaft.
Valditara: Die Institution der Suspendierung überdenken
„Wir müssen in einigen Passagen klar und deutlich eingreifen, was die Verhaltensmerkmale und die Maßnahmen zur Bekämpfung von Formen von Mobbing und mangelndem Respekt gegenüber Lehrern betrifft.“ Jetzt sei der Fall Rovigo wichtig – sagte Valditara heute während der Fragestunde und erinnerte sich an die Geschichte, in der sie direkt intervenierte, nachdem eine Gruppe Jungen im vergangenen November während des Unterrichts Gummigeschosse auf einen Lehrer geschossen hatte und am Ende zu gute Noten für ihr Verhalten erhielt des Schuljahres – ein Fall, in dem das Ministerium direkt intervenierte, um die ordnungsgemäße Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen wiederherzustellen. Die Institution der Suspendierung muss neu überdacht werden. Ich glaube, dass es für ihn schädlich ist, einen Jungen zu Hause zu lassen und nichts zu tun. Ich stelle mir die Aktivitäten einer solidarischen Staatsbürgerschaft vor und auch die Notwendigkeit von mehr Schulbildung, mehr Engagement und mehr Lernen gegenüber den Jungen, die festgehalten werden für Mobbing verantwortlich sein.
Die Reaktionen der Gewerkschaften
Wenn der Minister vom Lega-Abgeordneten Rossano Sasso Beifall bekommt, – „der progressive Trend der letzten 50 Jahre hat Werte wie Verdienst, Engagement und Respekt vernachlässigt“ –, so die Uil-Schule, mit dem Sekretär Giuseppe D’Aprile, während stimmt zu, dass die Suspendierungen überprüft werden müssen, ist jedoch der Ansicht, dass „sozial sinnvolle Arbeitsplätze nicht die Lösung sein können“. „Wir teilen das Ziel des Ministers, die Schulzeit für Kinder zu verlängern, die sich falsch benehmen“, sagt der Sekretär Giuseppe D’Aprile. „Wir sind jedoch entschieden gegen die Idee, die Aktivität der solidarischen Staatsbürgerschaft in Schulen einzuführen, wenn dies dazu führt.“ Gemeinwesenarbeit als Disziplinarmaßnahme für Schüler, die Gewalttaten begehen. Wir glauben, dass dieser Ansatz übertrieben ist und negative Auswirkungen auf den Bildungsweg der Studierenden haben könnte.“
Ablehnung mit 5 im Verhalten
Im Jahr 2009 veröffentlichte das damalige Miur die neuen Richtlinien für die Vergabe der Verhaltensnote, die in Schulen ein kollegialer Ausdruck des Klassenrates ist: Mit einer 5 kann kein Schüler befördert werden, unabhängig von den in den einzelnen Fächern erzielten Noten .
