Die Messlatte für Mathematik in der zweiten Klasse ist zu niedrig. Das ist die Meinung der Mathematiklehrer Els Vanlommel, Pedro Tytgat, Koen De Naeghel und Luc Gheysens. Els und Koen beteiligten sich dennoch an dem Ausschuss, der die neuen Zielvorgaben ausarbeitete, „aber dort haben sie uns nicht zugehört“, heißt es. Anschließend verfassten sie gemeinsam ihren eigenen Lehrplan. Was fehlt in den Leistungszielen für Mathematik? Was schlagen sie vor? Und warum hörte niemand zu? Els (49) erklärt.
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INTERVIEW. Für diese Mathematiklehrer könnte es etwas schwieriger sein: „Sehen Sie es als einen Hilferuf“
