Mit dem Aid Bis-Dekret versucht die Draghi-Regierung in Reaktion auf die Europäische Kommission, eine (echte) Karriere für Lehrer einzuführen. Es ist nicht das erste Mal, dass eine Führungskraft versucht, die Lehrergehälter zu differenzieren (die heute nur noch mit dem Dienstalter steigen), aber die verschiedenen Versuche der letzten 20 Jahre, von Berlinguer bis Renzi’s Good School, sind alle gescheitert. Und selbst jetzt stellt sich ein Stück der aktuellen Mehrheit (Pd in Führung) in den Weg und fordert die Aufhebung der Regel. Andere Parteien (Fi und IV) robuste Änderungen. Aber mal sehen, auch dank des technischen Berichts an die Aid Bis, wie der Eingriff funktioniert.
Die bauliche Einmaligkeit von 5.650 Euro
Die Maßnahme des Dekrets Bis Aid sieht vor, dass fest angestellte Lehrer, die drei aufeinanderfolgende dreijährige Ausbildungsgänge positiv bewertet haben, Anspruch auf eine Ad-Personam-Zulage in Höhe von 5.650 Euro pro Jahr brutto haben, die zum Gehalt. Dies sind Ressourcen, die einer 15%igen Erhöhung des Durchschnittsgehalts entsprechen. Diesen Lehrern wird die Qualifikation „Experte“ verliehen. Lehrkräften, die für das erste Schuljahr, befristet auf den Zeitraum September-Dezember, die Qualifikation „Fachlehrer“ erwerben, wird ein Betrag in Höhe von 4 Zwölftel der oben genannten Jahrespauschale von 5.650 € zuerkannt. Um die Auswirkungen von Renten- und Sozialversicherungslasten zu vermeiden, wird im technischen Bericht erläutert, dass die Rückstellungen für Renten- und Sozialversicherungszwecke mit Wirkung auf die ab dem Wirksamkeitsdatum des wirtschaftlichen Vorteils fälligen Beiträge wirken.
Dreijährige Amtszeit
Der qualifizierte Fachlehrer muss mindestens drei Jahre nach Erlangung der Qualifikation „Experte“ an der Schule bleiben.
Bei Vollbetrieb ein Kontingent von 32.000 Fachlehrern
Wie von Minister Patrizio Bianchi erläutert, erlaubt das Dekret Aid Bis die Einrichtung eines Kontingents von 32.000 erfahrenen Lehrern (8.000 pro Jahr von 2032/33 bis 2035/36), wenn es voll funktionsfähig ist, wodurch innerhalb jeder Institution Schule geschaffen wird. eine Gruppe von Lehrern (durchschnittlich 4 pro Schule), die zur Verbesserung des gesamten Bildungsangebots beitragen können.
Die Bewertungs- und Auswahlkriterien
Bei der ersten Bewerbung bis zur Vertragsaktualisierung werden die folgenden Bewertungs- und Auswahlkriterien angewendet: Durchschnitt der Punktzahl, die in den drei aufeinanderfolgenden Ausbildungszyklen erzielt wurde, für die eine positive Bewertung erhalten wurde; bei Punktgleichheit ist der Aufenthalt als fest angestellter Lehrer an der Schule, an der die Evaluation durchgeführt wurde, maßgeblich und hilfsweise die während der gesamten Laufbahn erworbene Berufserfahrung, der erworbene akademische Abschluss und ggf. die erzielten Noten sie wurden erhalten.