Mehr als 5.000 Stellenangebote werden für diese Kurse im Jahr 2025 offen sein, zeigen Prognosen von CAOP, Centerdata und Mooz ab 2021. Relativ gesehen wird der größte Mangel in den kleineren Fächern Deutsch und den klassischen Sprachen prognostiziert, zwischen 9 und 10 Prozent der Gesamtbeschäftigung. Auch für Französisch, Physik und Chemie wird der Mangel voraussichtlich zunehmen.
Überall im Land kämpfen Grundschulen mit Lehrermangel, doch in den Großstädten Amsterdam, Rotterdam, Den Haag, Utrecht und Almere sind die Probleme am größten. Im Durchschnitt betrifft dies 14 Prozent der gesamten unbesetzten Stellen, so die neueste Erhebung von Centerdata vom Oktober 2021. Zwei Schulen in Den Haag mussten sich letzte Woche entscheiden, einige Klassen nur noch an vier Tagen in der Woche zu unterrichten. Im ganzen Land fehlen 9.100 Vollzeitlehrer. Ein großer Teil davon schlägt sich nicht in der Zahl der offenen Stellen nieder, sondern wird durch lehrende Schulleiter, Aushilfen oder unbefugte Personen besetzt.
Absolventen von Pabo werden die Lücke in den kommenden Jahren nicht schließen können. Für die kommenden Jahre wird jedoch ein leichter Anstieg der Absolventenzahlen prognostiziert. 2021 traten 3.820 Absolventen in den Arbeitsmarkt ein, 2024 werden es voraussichtlich 4.313 sein. Die Erfahrung der Vergangenheit hat gezeigt, dass 92 Prozent der Absolventen tatsächlich eine Arbeit in der Grundschule aufgenommen haben.