FT Masters in Management-Ranking 2023

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HEC Paris leitet die Saison 2023 Financial Times Masters in Management-Ranking der globalen Business Schools, knapp vorn St. Gallen der Schweiz, wobei vier weitere französische Schulen in der Spitzengruppe von 12 der 100 bewerteten Institutionen liegen.

Mit 21 Einträgen machen französische Business Schools ein Fünftel aller bewerteten Institutionen aus, vor 10 aus dem Vereinigten Königreich, angeführt von Londoner Business Schoolder insgesamt auf dem dritten Platz liegt.

Als Zeichen der zunehmenden Internationalisierung der historisch auf Europa ausgerichteten Qualifikation, die sich an Schüler mit wenig oder keiner Berufserfahrung richtet, waren neben vielen anderen Ländern auch elf indische Schulen vertreten, drei davon auf dem chinesischen Festland und zwei aus Hongkong .

Derzeit gibt es nur zwei US-Schulen im FT MiM-Ranking – Hult International Business School und das Universität von South Carolina: Moore – aber auch andere bieten das Programm zunehmend an, darunter das Booth School of Business der University of Chicagodas dieses Jahr seine erste Kohorte rekrutiert.

Starr Marcello, stellvertretender Dekan für MBA-Programme am Chicago Booth, sagt: „Wir haben einen sehr starken Anstieg der Nachfrage von jüngeren Studenten festgestellt, und der MBA ist nicht das richtige Programm, wenn sie keine Vollzeit-Berufserfahrung haben.“ Für sie ist dies der beste Einstieg in die Geschäftswelt.“

Das neue US-Interesse spiegelt zum Teil die Stagnation der Inlandsnachfrage nach dem traditionellen zweijährigen MBA des Landes wider. Stattdessen bietet er Studenten eine kürzere und günstigere Möglichkeit, etwas über die Wirtschaft zu lernen, und bietet Arbeitgebern die Möglichkeit, sie jünger und zu niedrigeren Gehältern einzustellen.

Das FT-Ranking ist nicht umfassend, da Business Schools entscheiden, ob sie teilnehmen und Daten für die Bewertung weitergeben. Um teilnahmeberechtigt zu sein, müssen alle Schulen entweder bei der in den USA ansässigen AACSB oder der europäischen Agentur EFMD Equis akkreditiert sein.

Das Ranking basiert auf der relativen Leistung einer Reihe von Faktoren, die Schulen und ihre Alumni drei Jahre nach Abschluss ihres Studiums angeben, darunter die Gehälter der Absolventen, ob sie ihre Studienziele erreicht haben und Diversität.

Im Einklang mit anderen von der FT bewerteten Unternehmensqualifikationen wurde die Methodik in diesem Jahr geändert, um die Gesamtgewichtung der Gehälter zu verringern und die Bedeutung anderer Faktoren zu erhöhen, einschließlich neuer Bewertungen des Werts von Alumni-Netzwerken. (Alumni-Gehalt und Gehaltserhöhung bleiben mit 16 Prozent bzw. 10 Prozent die beiden am stärksten gewichteten Kriterien.) Das Ranking berücksichtigt auch die Verpflichtungen der Schulen, ein Netto-Null-Emissionsziel festzulegen, einen CO2-Prüfbericht zu veröffentlichen und Nachhaltigkeit zu lehren. verwandte Themen in ihren Kernkursen.

Die London Business School erhält die höchste Punktzahl für den Wert ihres Alumni-Netzwerks, gemessen an der Bewertung der Alumni drei Jahre nach Abschluss ihres Studiums, gefolgt von HHL Leipzig Graduate School of Management in Deutschland.

Top-Schule: HEC Paris

HEC Paris ist nach einem Jahrzehnt auf dem zweiten Platz an der Spitze, schreibt Leo Cremonezi. Beim durchschnittlichen Alumni-Gehalt von 129.806 US-Dollar und bei den erreichten Zielen, die die Erfüllung der Studienziele messen, liegt die Schule unter den ersten fünf. Es liegt auch an fünfter Stelle für den Anteil der Unterrichtsstunden, die ESG und Lösungen gewidmet sind, wie Unternehmen Netto-Null erreichen können. „HEC ist ein wahres Kompetenzzentrum, das die besten Talente aus der ganzen Welt anzieht“, sagte ein befragter Absolvent.

Indische Schulen belegen drei Jahre nach Abschluss die ersten vier Plätze bei den Gehaltsergebnissen, bereinigt um die internationale Kaufkraftparität, angeführt von der Indisches Institut für Management Ahmedabad bei 137.919 $. In Europa liegt HEC Paris mit 129.806 US-Dollar an der Spitze.

Die höchste Gehaltserhöhung meldet Fakultät für Wirtschaft und Management der Tsinghua-Universität in Peking, wobei sich die Vergütung drei Jahre nach Abschluss ihres Masterstudiums fast verdoppelte. Luissin Rom, belegt bei der Gehaltserhöhung unter Alumni den zweiten Platz.

In allen bewerteten MiM-Programmen sind die Durchschnittsgehälter inflationsbereinigt seit 2017 um 5.000 US-Dollar gestiegen, obwohl das geschlechtsspezifische Lohngefälle nach wie vor groß ist und weibliche Absolventen im Durchschnitt 19 Prozent weniger verdienen als ihre männlichen Kollegen.

Die gemeldeten Gehälter stiegen im vergangenen Jahr nach einer Flaute während der Pandemie, obwohl die Absolventen aller Schulen, die an beiden Jahren teilgenommen haben, im Jahr 2023 inflationsbereinigt durchschnittlich 78.325 US-Dollar verdienten, verglichen mit 79.026 US-Dollar im Jahr 2019.

Größter Aufsteiger: Rabat Business School

Rabat ist der höchste Aufsteiger, um 32 Plätze auf Platz 54, schreibt Eleanor Myers. Die marokkanische Schule ist seit Abschluss des Kurses und heute führend in der internationalen Arbeitsmobilität, basierend auf den Beschäftigungsorten. Auch hinsichtlich des Karrierefortschritts liegt Rabat an zweiter Stelle, basierend auf Veränderungen im Dienstalter und der Größe der Organisation. „Es ist eine gute Gelegenheit, in Afrika zu bleiben und in einem internationalen Umfeld zu studieren“, sagte ein Alumnus.

In den letzten vier Jahren gab es einen deutlichen Anstieg der Gehälter von Alumni, die im asiatisch-pazifischen Raum arbeiten, von durchschnittlich 80.659 US-Dollar auf 92.142 US-Dollar. Die Gehälter auf dem europäischen Festland sanken im Berichtszeitraum von 77.637 US-Dollar auf 73.029 US-Dollar, während die Gehälter im Vereinigten Königreich von 92.758 US-Dollar auf 96.387 US-Dollar stiegen.

Ein Dutzend Business Schools berichteten über Geschlechterparität unter ihren Studierenden, wobei in der Hälfte der 100 bewerteten Masterstudiengänge mehr Männer als Frauen unterrichtet werden, an der HHL Leipzig Graduate School of Management in Deutschland beträgt der Frauenanteil sogar nur 14 Prozent.

In mehr als 90 Prozent der Schulen gab es immer noch mehr männliche als weibliche Lehrkräfte, nur in Frankreich gab es eine Parität ESC Clermont Und Institut Mines-Télécomzusammen mit Indien Institut für Managementtechnologie, Ghaziabad. XLRI – Xavier School of Management In Indien gab es nur neun Prozent weibliche Lehrkräfte. Ungefähr ein Viertel der Business Schools gab an, in ihren Beiräten Geschlechterparität zu haben, obwohl mehr als zwei Drittel immer noch mehr männliche als weibliche Mitglieder hatten.

Fakultät für Wirtschaft und Management der Universität Lund (Lusem) in Schweden belegt den ersten Platz für die Vermittlung von Umwelt-, Sozial- und Governance-Themen, einschließlich Lektionen zur CO2-Reduktion, gefolgt vom zweiten Platz Iese aus Spanien.

SDA Bocconi/Università Bocconi in Italien belegt den ersten Platz für seine kombinierte Punktzahl bei der Veröffentlichung eines CO2-Emissionsaudits und eines Netto-Null-Emissionsziels IE Business School in Spanien und BI Norwegische Business School auf dem gemeinsamen zweiten Platz.