Katja Battaglia Und unter den 50 besten Lehrern der Welt. Dieser ist Lehrer einer kleinen Bergschule in San Valentino in den Abruzzen, Citeriore in der Provinz Pescara wurde als einziger italienischer Vertreter für die ausgewählt Globaler Lehrerpreisunter mehr als 7.000 Bewerbungen aus 130 Ländern.
Global Teacher Prize: Katja Battaglia, unter den 50 besten Lehrern der Welt
Er entschied sich dafür, Lehrer zu werden einen bescheidenen Beitrag zum Aufbau einer besseren Welt leisten können. Um dies zu erreichen, konzentrierte sie sich auf die Geschichte und Kultur ihres Territoriums, vermittelte den Schülern den Wert des Erbes ihrer Gemeinde und half ihnen, aktive bürgerschaftliche Fähigkeiten zu entwickeln. Er sieht seinen Job als Chance und seine Priorität besteht darin, die Lernreise zu personalisieren und Helfen Sie den Schülern zu verstehen, dass niemand in allem gut ist.
Was ist der Nobelpreis für Lehre?
Es geht um die höchste internationale Anerkennung Der Preis wird jährlich an einen Lehrer jeglicher Fachrichtung und Nationalität verliehen, der sich in seiner Arbeit besonders hervorgetan hat. Es wird von der Varkey Foundation in Zusammenarbeit mit der Unesco und Dubai Care organisiert und ist auch definiert Nobelpreis für Lehre und wird belohnt mit einer Million Dollar.
Katja Battaglia, Lehrerin an einer kleinen Bergschule in San Valentino in den Abruzzen Citeriore in der Provinz Pescara, gehört zu den 50 besten Lehrern der Welt (@instagram)
Katja Battaglias Methode
Battaglia hat sich in ihren 18 Jahren als Lehrerin immer darauf konzentriert Wir gestalten spannende Unterrichtsstunden, die die Schüler fesseln und trägt zu effektivem Lernen bei und verbessert kontinuierlich seine Unterrichtspläne und -vorbereitungen. Sein Labor für kreatives Schreiben Daraus entstanden zahlreiche Inszenierungen und Experimente sowie einige bemerkenswerte studentische Arbeiten.
Darunter eine Schülerzeitung und zwei E-Books: „Die fabelhafte Welt der Vögel“, das von der Ornithologischen Vereinigung von Pescara ausgezeichnet wurde. UND „Karamanisch (Kurort im Majella-Nationalpark) auf der Suche nach der Vergangenheit” Buch, das beim Parco della Majella Award in Abbateggio den ersten Platz belegte.
Überdurchschnittliche Studenten
UND die Auswirkungen seiner Lehrmethode sind für alle offensichtlich: Ihre Studenten liegen in Bezug auf die Ergebnisse tatsächlich über dem nationalen Durchschnitt, und Die meisten von ihnen setzten ihr Universitätsstudium fortdie als Ärzte, Lehrer, Psychologen, Ingenieure und Doktoren der Rechtswissenschaften in die Arbeitswelt eintreten.
In seiner Schule Battaglia möchte das demokratische Zusammenleben fördernDurchführung von Bildungsprojekten für Frieden, Umwelt und Nachhaltigkeit mit dem Ziel, ausgewählte Themen hervorzuheben Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. Sie wird von allen hoch geschätzt, nicht nur für ihre Lehrmethode, sondern auch für ihren Wunsch und ihr Engagement, ein friedliches Klima mit Schülern, Administratoren und Eltern zu schaffen.
Kein Abschluss für den Italienischlehrer
Leider muss sich Lehrer Battaglia damit begnügen, der einzige Italiener unter den ersten 50 zu sein. In der Tat, nicht unter die letzten Zehn gekommen zu seinDen Endpreis von einer Million Dollar wird er nicht anstreben können.
Es hätte ihr sehr gefallen, auch weil sie mit dem Geld sagte: würde Stipendien für wirtschaftlich benachteiligte Studierende schaffen und finanzierte weitere Studien zur Geschichte der Region. Anschließend würde er eine innovative Bibliothek aufbauen, die sowohl Wissenschaftlern als auch Kindern dient, und außerdem Leseveranstaltungen für jüngere Menschen veranstalten. Am Ende, hätte in Burkina Faso eine Schule gebaut zusammen mit dem Comprehensive Institute seiner Schule zur Förderung der Weltbürgerschaft.
Wer sind die zehn Finalisten des Global Teacher Prize?
Der einzige europäische Professor unter den zehn Finalisten ist Professor Nicolas Gaubeder in Béziers, Frankreich, Lebens- und Geowissenschaften an einer Mittelschule unterrichtet, an der viele Schüler aus benachteiligten Verhältnissen stammen.
Die anderen neun Finalisten des Globaler Lehrerpreis 2023 Sie sind: Annie Ohana aus Kanada, Deep Narayan Nayak aus Indien, Shafina Vohra aus Großbritannien, Sister Zeph aus Pakistan, Eric Asomani Asante aus Ghana, Mariette Wheeler aus Südafrika, Melissa Tracy aus den Vereinigten Staaten, Geisha Bonilla aus Chile und Artur Proidakov aus „Ukraine. Die Preisverleihung findet am 8. November in Paris stattwährend der UNESCO-Generalkonferenz.
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