NEINoder Selfie keine Party. Werfen Sie einfach einen Blick auf das Telefon jedes Elternteils und stoßen Sie auf eine Fotogalerie mit seinem „Welpen“. Die Kinder wurden zufrieden anzugeben, um Chats zu beleben, Likes zu erhalten und die Aufrufe zu erhöhen: Welchen Schaden kann das anrichten? Auch weil, ein tolles Klischee, unsere Kinder es sind Digital Natives, das sagen wir ihnen. Und da Sie wurden mit der Technologie geboren, es ist sinnlos – sagen wir uns –, darüber nachzudenken, sie zu schützen. Tatsächlich: Sie können mit Smartphones noch mehr als wir, Beobachten Sie einfach, wie sie damit umgehen. Oder nicht?
Smartphones für Kinder, weil „sie Digital Natives sind“. Aber es ist ein falscher Mythos
„Viele, viel zu viele Eltern sind sich der Auswirkungen nicht bewusst, die mit der Exposition ihrer Kinder gegenüber digitalen Geräten verbunden sind“, erklärt Stefania Manetti, Präsidentin des Kulturvereins der Kinderärzte.
Tablets und Smartphones werden als wirksame Werkzeuge eingesetzt, um die Erfolge und Erfahrungen der Kinder mit der Außenwelt zu teilen. Aber auch wie frühkindliche Lernorte für Kinder sich. „Und stattdessen Lernen – bei sehr jungen, aber auch bei älteren Kindern – es kommt nur durch die Beziehung: das echte und nicht von einem Gerät vermittelte“.
Das Web läuft schnell. Aber Kinder brauchen eine andere, langsamere Zeit
Offensichtlich sind Erwachsene in erster Linie „von Reizen umgeben, die in immer schnelleren und kürzeren Zeiträumen wirken“, stellt der AKP-Präsident fest. Aber unsere Kinder müssten einen anderen Rhythmus „leben“, viel langsamer. „Ein gemeinsam durchgeblättertes Buch, gute Musik hören, ein gemeinsames Zeichnen oder auch nur ein einfacher Spaziergang – so Manetti abschließend – brauchen Zeit.“ UND Diese langsame Zeit ist sehr wichtig, sie muss als Schutzfaktor gepflegt werden langfristig in der Lage, die anderen, viel schnelleren Situationen auszugleichen, mit denen unsere Kinder konfrontiert werden.“ Durch die Bereitstellung von Momenten geringer Intensität können sie „in Zukunft die Auswirkungen komplizierter Situationen abfedern und so ihre Widerstandsfähigkeit entwickeln“.
Die Carolina Foundation dementiert das Klischee über Digital Natives
„Sie sind Digital Natives“, sagen sie über die Kinder und Jugendlichen von heute. Aber es ist ein falscher Mythos. Die Experten, aus denen das Carolina Foundation Study Center besteht Sie archivieren die Vorstellung, dass im Internetzeitalter geborene Kinder über angeborene technologische oder digitale Fähigkeiten verfügen, als Klischee. Das Neugeborene, das Fotos auf seinem Smartphone umblättert Er ist kein kleiner Steve Jobs: Er tut einfach etwas, wozu er in der Lage ist, nämlich „herauszufühlen“ und zu sehen, was passiert.
Die gleiche Geste, die er vor einer taktilen Broschüre machen würde, aber mit vielen anderen Nebenwirkungen. Kinder sind Kinder, keine kleinen Erwachsenen, und sie brauchen immer Menschen, die sie in allen Bereichen erziehen. Digital inklusive.
Dort Carolina-Stiftunggeboren im Gedenken an die vierzehnjährige Carolina Picchio (das erste bekannte italienische Opfer von Cybermobbing in Italien), engagiert sich heute für den umfassenden Schutz von Minderjährigen im Internet, mit Aktivitäten auf nationaler und internationaler Ebene zur Sensibilisierung, Ausbildung, Interessenvertretung, Forschung und Notfallmaßnahmen. Aus dem Forschungssektor wurde die Bedeutung von Informationen über digitale Medien und Kinder für die Sorge um die Gesundheit der eigenen Kinder als vorrangig hervorgehoben. Nicht nur im Hinblick auf Heranwachsende, sondern auch zum Schutz von Babys im Hinblick auf den richtigen und bewussten Umgang mit Gerät, die mittlerweile Einzug in den Alltag eines jeden gehalten haben. Die Carolina Foundation hat verschiedene Sensibilisierungs- und Informationstools für Eltern entwickelt, die alle über die Website zugänglich sind Minorionline.com.
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