Schüler im zweiten Jahr der Sekundarstufe erzielen in Niederländisch ausreichende, in Mathematik jedoch noch nicht ausreichende Ergebnisse. Dies geht aus Umfragen hervor, die vom Support Center for Test Development and Polls, einer Zusammenarbeit zwischen der KU Leuven und der Universität Antwerpen, durchgeführt wurden. „Das Wetten auf Niederländisch scheint sich auszuzahlen, aber diese Ergebnisse zeigen, dass wir uns auch stark auf die Mathematik konzentrieren müssen“, sagt der flämische Bildungsminister Ben Weyts (N-VA). Er kündigt die Einführung von „Flämischen Tests mit Fokus auf Niederländisch und Mathematik“ an. Die Umfrage wurde im Mai 2022 unter 3740 Schülern aus 115 Schulen (Mathematik) und 5568 Schülern an 193 Schulen (Niederländisch) durchgeführt.
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Schüler schneiden gut in Niederländisch ab und weniger gut in Mathematik, Ben Weyts (N-VA) wird „Flämisch-Tests einführen“
