IST normal: Als Eltern möchten wir, dass unseren Kindern alle ersten Schritte leicht fallen. Dass sie sofort und mühelos lernten zu lächeln, zu sitzen, zu krabbeln, zu gehen. Und wir würden alles tun, um ihnen zu helfen. Stattdessen? Stattdessen nein.
Was er sagt, ist wichtig Laura Carai: die Neuropsychotherapeutin und wissenschaftlicher Berater QUID +, die Bildungslinie von Gribaudo – Feltrinelli GroupSie war an der Entstehung der Spielebox beteiligt „Anfassen, erkunden und lernen“ welches die Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern von 0 bis 3 Jahren unterstützt. Deshalb erklärt er den Eltern, was sie für die motorische Entwicklung ihrer Kinder nicht tun sollten.
Erste Schritte, sicher, aber kostenlos
Mit einer Prämisse: absolute Freiheit, in Sicherheit. «Die Qualität des Gangs des Kindes hängt von der Qualität seiner Handlungen in der Umgebung ab. Der Erwachsene muss das Kind beobachten, wenn es beginnt, sich selbstständig zu bewegen, indem es krabbelt, krabbelt oder auf dem Boden liegt. Bereiten Sie einen geeigneten und sicheren Raum vor, der aus einer Reihe neugieriger Objekte besteht, die Sie erkunden und auf verschiedenen Höhen platzieren können. Und Lassen Sie Ihrem Kind die Freiheit, zu versuchen, sie zu erreichen, Fehler zu machen und es erneut zu versuchen, bis es die beste Strategie gefunden hat. Natürlich ist die Unterstützung der Eltern von grundlegender Bedeutung, respektiert jedoch immer die Zeit und die Freiheit des Kindes ».
Der Rat ist zu Widmen Sie ihm einen Platz, vielleicht mit einem schönen Teppich und Bereichen, wo sich der Kleine bei Versuchen anlehnen oder festhalten kannvor dem Passieren in aufrechter Position und nach der „Küstennavigation“, also dem seitlichen Gang mit den auf einer Ebene ruhenden Händen.
Erstes Nein: Nicht lehren
Im Durchschnitt wird der autonome Weg erreicht etwa 15 Monate, gleich für alle Kulturen der Welt von Nordeuropa bis Zentralafrika. Es ist ein natürlicher Prozess, wie die Studien von Kinderärzten und Pädagogen wie Pikler, Montessori, Prechtl, Brazelton, Milani Comparetti ausführlich belegen. Daher müssen Sie nichts tun, um dies zu erreichen – Tipps und Tricks, die Sie im Internet finden, können ernsthaft zerstört werden. Die Rolle des Erwachsenen muss die der emotionalen Bestätigung, Präsenz und Nähe sein aber kein Ersatz für das Kind, das mit Interesse, wenn auch in Sicherheit, mit seinen eigenen motorischen Fähigkeiten experimentieren darf.
Überstürz es nicht
Generell Kinder Sie beginnen ungefähr im ersten Lebensjahr, selbstständig zu gehen, aber es ist wichtig, die individuelle Variabilität jedes von ihnen zu respektierendie von verschiedenen Faktoren beeinflusst werden wie: genetische Veranlagung, Wesen, Körperbau, Wohnumfeld und Hilfsmitteleinsatz Der Rat ist, geduldige und diskrete Beobachter Ihres Kindes zu sein lernen, seine Zeit zu respektieren, seine Fähigkeiten zu erkennen und kleine Fehler akzeptieren. Fallen ist der beste Weg, um effektivere und funktionellere motorische Strategien zu erlernen.
Machen Sie keine Vergleiche
Üben Sie keinen unnötigen Druck auf das Kind aus: Dies kann nur das Selbstwertgefühl des Kindes gefährden und seine echte Neugier und Freude daran, sich selbst auf die Probe zu stellen, verringern. Das werden die Eltern bemerken, wenn sie ihn genauer beobachten nur indem man ihm die Freiheit lässt, seine motorischen Fähigkeiten zu erforschen und zu experimentieren, werden die Bewegungen flüssiger, abwechslungsreich, funktional und so sicher ausgeführt, dass das Kind mit seiner Bewegung zufrieden ist.
Benutze nicht den Rollator (besser eine Kiste)
In den 80er und 90er Jahren war er der beste Freund des Kindes. Aber in einer Studie aus dem Jahr 2018 legte die American Academy of Pediatrics ein echtes Veto gegen die Verwendung der Gehhilfe ein. Da? Auf posturaler und motorischer Ebene Es erlaubt den unteren Gliedmaßen nicht, das tatsächliche Gewicht des Körpers wahrzunehmen und zu trainieren, um es zu unterstützen, das Finden der Harmonie zwischen den Muskelkräften, die notwendig sind, um zuerst die aufrechte Position und dann das dynamische Gleichgewicht in der Vorwärtsbewegung aufrechtzuerhalten. Genau wie die „Erste-Schritt-Korsetts“ bewirkt sie den Einsatz schlecht funktionierender motorischer Muster und reduziert die Menge effektiver motorischer Erfahrungen zugunsten einer größeren Abhängigkeit vom Erwachsenen. Besser Trolleys, Stühle oder einfach eine Kiste geeignet, um vom Kind geschoben zu werden, ohne dass die Gefahr des Umkippens besteht.
Schuhe nicht vorzeitig tragen
Die ersten Schritte werden barfuß mit direktem Bodenkontakt gemacht. Es ist wichtig um die Bildung des Fußgewölbes zu begünstigen (die Füße der Kleinen sind von Natur aus flach), sondern auch um so viele Wahrnehmungsinformationen wie möglich zu erhalten, nützlich für die gute Entwicklung des Stehens und Gehens. Wenn es autonom ist, wird es möglich sein, leichte und umhüllende Schuhe in der „richtigen“ Größe und mit einer sehr, sehr flexiblen Sohle zu wählen.
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